• Megalapozó.hu

    Miért jött létre ez a blog sorozat?

    Szeretnék segíteni abban, hogy akinek megerősítésre, támogatásra van szüksége, esetleg kérdései merülnek fel gyermeke mozgásfejlődésével kapcsolatosan, eljusson a megfelelő helyre és időben megkapja a válaszokat. Természetesen egy-egy témakörben nem lehet nagyon határozottan, „mindent megmondóan” megoldást nyújtó feleletet adni – mert ahhoz összetettebb az idegrendszeri fejlődés folyamata – mégis megpróbálok támpontokat nyújtani a honlapot felkereső szülőknek. Fontosnak tartom hangsúlyozni, hogy egy-egy cikk elolvasása nem helyettesítheti a szakember felkeresését. Bizonyos helyzetekben kérjük ki olyan ember segítségét, aki már az elejétől fogva figyelemmel kísérte babánk fejlődési folyamatait. Különösen fontos védőnőnk, gyermekorvosunk tájékoztatása az esetlegesen felmerülő problémák, kétségek esetén.

  • Egyéb kategória

    Kitartás, és irány az OLIMPIA

    Lenyűgöző számomra az az erőfeszítés, alázat, és kitartás amit egy sportoló az évek során a felkészülésbe tesz, amiből persze mi már csak a megmérettetést, és annak eredményét látjuk. Legyen az országos, európai, vagy akár világméretű az a verseny, az odáig vezető út meglehetősen rögös és hosszú. Hogy jön ez ide? “Nem egy nap a világ”, szoktam mondani, ha valamire már nem jutott időm, ezzel is gondosan, sziruposan becsomagolva félreteszem az aznapi “idő hiányában elmaradt” teendőket. 🙂 Persze van olyan, ami nem várhat!!! Pontosan ez jut eszembe oly sokszor, amikor a hozzám járó, kitartó gyerekek, és valljuk be őszintén (még kitartóbb) SZÜLŐK teljes hittel, szorgalommal, és alázattal hetente kétszer megjelennek nálam.…

  • Megalapozó.hu

    A ceruzafogás fontossága, a kézügyesség fejlesztése

    Számtalan mondóka, ének áll a rendelkezésünkre, hogy játékos módon fejlesszük gyermekünk kézügyességét, testtudatát. Ezek nemcsak fülbemászó szövegezésükkel és kellemes dallamosságukkal, hanem a hozzájuk társítható játékos mozgássorokkal, kiváló fejlesztési lehetőséget biztosítanak gyermekeink számára. A helyes ceruzafogás, általában a helyes marokzárással kezdődik, és csak ezután koncentrálhatunk a megfelelő háromujjas vagy négyujjas tartásra. Nálunk az oktatásban elsősorban a háromujjas, dinamikus fogás a legismertebb, talán legelfogadottabb, és valóban ez az egyik legkényelmesebb is. A boltokban számtalan klassz marokzsírkréta található, így már 1,5-2 éves kortól igazán sokat tehetünk azért, hogy csemeténk megszeresse a színezést, rajzolást. Hogy miért is fontos a helyes ceruzafogás? Mint minden helytelenül rögzült testtartás esetében itt is érvényes az, hogy előbb utóbb…

  • Megalapozó.hu

    Az agyunk csodálatos része, a HOMLOKLEBENY

    Miért is? A homloklebeny mérete az emberek és az állatok esetében különböző. Az állatokra jellemző a kisebb homloklebeny, így ez a terület elsősorban az ösztönös életvezetést teszi lehetővé. Például a macskáknál a homloklebeny az agyuk 3,5%-át, a kutyáknak 7%-át teszi ki. Így a kertünkben csaholó, négylábú barátaink jobban nevelhetőek, doromboló társaiknál. A legnagyobb homloklebenye az állatok között a csimpánzoknak van, akár a 17%-ot is elérheti, az emberi agynak pedig a 33-38%-át alkotja. Az agy homloklebenyi területe által felügyelt működések: a figyelem irányítása, a memória, a gondolkodás, a tervezés, a problémamegoldás, a bejövő ingerek megfelelő szűrése és az ezzel kapcsolatos érzetek kialakítása, a viselkedésünk, az egész személyiségünk alakítása, illetve az akaratlagos…

  • Megalapozó.hu

    A korai fejlesztés fontossága

    Arról, hogy a mozgásfejlődés (vagyis a megfelelő idegrendszeri érés) az első életévben mennyi mindent befolyásol talán az alábbi idézet a legmeggyőzőbb. “A tanulási képességek 50%-a az élet első 4 évében fejlődik ki, a további 30%-a 8. életév elérésére alakul ki. Ezekben az alapvető fontosságú években alakulnak ki azok az idegpályák, amelyeken az összes jövőbeni tanulás alapul.” Dr. Jeanett Vos és Gordon Dryden: A tanulás forradalma Amit még nagyon fontos szem előtt tartani és ebben szerintem minden szakterület egyetért: Gyermekünk mozgásfejlődése, az idegrendszer fejlődéséről ad pontos visszajelzést. De mégis mik azok a jelek, amire szülőként érdemes odafigyelnünk? Egy elhúzódó, problémás szülés, már önmagában lehet gyanújel, ami miatt jobban figyeljünk a picire.…

  • Megalapozó.hu

    Szerialitás, vagyis sorrendiség

    Felnőttként mi sem egyszerűbb ennél. A sorrendiség hétköznapi életünk egyik legtermészetesebb jelensége. Körbe vesz minket az élet ritmusa, a reggeltől estig tartó napszakok, a virágos tavasztól, egészen a fagyos télig egymást követő hónapok, évszakok. Egy gyermek születésével ezek a sorrendiséget megkövetelő folyamatok automatikusan mindennapi életünk részévé válnak. Hiszen egyszer csak kialakul a napirend, megtanítjuk gyermekünket fürdeni, felöltözni, játszani és bevonjuk a háztartással járó feladatokba, együtt sütünk, főzünk. Mégis az iskolában különösen nagy gondot okozhat a sorrendiség, még jóképességű, szorgalmas gyermekek esetében is. „El sem kezdi a feladatot.”                                                          „Nem jó oldalon nyitja ki a könyvet.” „Másik feladatot oldott meg.”                                                       „Felcseréli a szavakban a hangokat, betűket.” „Nem tudja megjegyezni a verseket.”…

  • Megalapozó.hu

    Túlterheltség

    Talán a testedzések kapcsán már hallottunk erről a fogalomról: túledzés, túlterheltség. Ez olyankor fordulhat elő, ha tartósan nagy intenzitású, nem megfelelő pihenőidőkkel tarkított terhelésnek tesszük ki magunkat. Aki már tapasztalt hasonlót, tudja, hogy ennek egyértelmű jelei vannak, mint például a fáradékonyság, a teljesítmény romlása, alvás- és anyagcserezavar, a legrosszabb esetben pedig, bekövetkezik egy fájdalmas sérülés. Létezik-e hasonló túlterheltség egy terápiás vagy fejlesztési folyamat során? Mit érünk el vele, ha gyermekünket pusztán jó szándékból tartósan, sokféle fejlesztésnek, terápiának vetjük alá? Miért fordulhat elő, hogy nem hatásos egy fejlesztés/terápia? Ha egy probléma merül fel, főleg, ha gyermekeinket érinti, akkor szinte azonnal a megfelelő megoldást keressük rá. Megteszünk minden tőlünk telhetőt, hogy segítsünk…

  • Megalapozó.hu

    A csecsemőkori reflexek

    Rengeteget hallunk róluk. Nincs olyan szakértői vizsgálat, ahol ne néznénk őket. Mégis miért olyan kiemelkedő a jelentőségük? A csecsemőkori reflexeknek fontos szerepe van a korai fejlődésben, azonban csak egy meghatározott ideig hasznosak. Ezek az agytörzs által irányított reakciók az életben maradásunkat szolgálják, jelzést adnak a környezetünknek, egyúttal beindítják a mozgásfejlődést, így erősen hatnak idegrendszerünk fejlődésének alakulására is. Idővel, a megfelelő érési folyamat részeként helyüket az akarattal irányított mozgások váltják fel, ám ha ez mégsem történik meg, a segítő mivoltuk, gátló szerepkörré alakul a mozgásfejlődés (ezzel együtt az idegrendszeri érés) folyamatában. Szopó-kereső reflex Ez a reflex a születést követően a legerősebb. Megfigyelhető, ha az arc vagy a száj környékét érintjük, a…

  • Megalapozó.hu

    Dominancia

    Dominancia, mint latin eredetű szó, jelentése: fölérendeltség, irányító jelleg.  A dominancia kialakulásáért szintén az idegrendszerünk felelős. Laterális dominancia esetén megkülönböztetjük a szem, a fül, a kéz, és a láb dominanciáját. A legtöbb és egyben legideálisabb esetben a gyermekeknél 6-7 éves korra kialakul a domináns oldal, de a teljes megszilárdulás várathat magára akár 8-9 éves korig. Hogyan alakul ki? Az agyi fejlődés szempontjából két intenzív szakaszt különböztetünk meg, a születéstől kétéves korig tartó szenzomotoros szakaszt, és az erre épülő, intenzív mozgás-, és beszédfejlődési szakaszt. Így a dominancia alakulását a mozgásfejlődés koronájaként is említhetjük, mivel ez az utolsó állomás. Szerencsés esetben az egyik kéz már 4-5 éves korban határozott dominanciát mutathat gyermekünknél,…

  • Megalapozó.hu

    Terápiás regresszió

    A regresszió szó jelentése: visszaesés, hanyatlás, visszafelé mozgás, visszavezetés. Maga a szó elsőre ijesztőnek hangzik, pedig a jelenség mind orvosi, pszichológiai, szociális, tanulási, mozgásfejlődési értelemben jelen van az életünkben. A regresszió normális folyamat, a fejlődésben gyökerezik, és az új helyzethez történő alkalmazkodást, változást szolgálja. De mit jelent a regresszió az alapozó terápiában? Mit nevezünk terápiás regressziónak? A rendszeres és tudatos idegrendszeri terhelésnek köszönhetően, a terápia során több regressziós hullám is várható. Az első hullám nagyjából egy-két hónappal a kezdés után következik be. Általában ez a leghosszabb, legmegterhelőbb a gyermekek és szülök számára egyaránt. A fejlődéssel kéz a kézben járnak, hiszen a terápia hatására a fejlődés is megindul, de a regressziós…

  • Megalapozó.hu

    Alapozó terápia

    Az Alapozó terápia elődjét, Carl Henry Delacato amerikai neurológus dolgozta ki (Delacato módszer). Nézete szerint, ha egy csecsemő, kisgyermek mozgásfejlődése nem egymásra épülve halad és kimarad egy fázis, annak következménye az idegrendszerben is megmutatkozik. Az általa alkalmazott terápia során megfigyelte, ha a természetes mozgásfejlődés szakaszait újra ismételteti, az pozitív változást gyakorol magára az idegrendszerre. Hazánkban Dr. Marton Dévényi Éva ideggyógyász és munkatársai fejlesztették tovább és dolgozták ki Magyarországon (1991-ben) az Alapozó terápiát. A módszer lényege továbbra is az idegrendszeri érés elősegítése, egy újragondolt, átdolgozott motoszenzoros terápia segítségével. Bővebben a terápiáról A terápia komplex módon közelíti meg az idegrendszert, így a csecsemőkori kis- és nagymozgásoktól haladunk egészen a kisgyermekkort átölelő komplex…